太疯狂了（科技人才创新是全面建设）科技人才创新三个第一，
我爸的所有发明。
我爸，是一个执着于无卵用/反人类发明长达20余年的男子。于是我5岁开始就帮他测试产品，7岁桶装氯化铁溶液刻电路板，12岁开始焊电路。
篇幅所限，我贴几个他近年的设计（还有他写的产品介绍）：
无声广场舞伴奏器由于我爸爱睡懒觉，周六日白天常常被广场舞吵醒，他就发明了这个，经过改进还可以把音频直接转化成闪烁……但从实用性方面讲，一群人围着光柱静默地跳舞，这个场景不是很奇怪么？没有根本不带感好不好？
果然，当我爸把这个发明送给楼下广场舞队的时候，被委婉拒绝了……
2.电子化曲棍球
之后他又做了这个，认为中老年去干一些安静的室外运动，而不是一味地舞动青春：
进球得分后计分器上会直接显示分数，免去裁判吹黑哨的可能性！但没想到demo还是遭到了广场舞队的拒绝，那么大的器材家里又没地方放，幸好学校的领导同意把这个曲棍球机放到学校，作为同学们课余活动的器材，解决一下初中生无处释放的活力。
3.电子跳绳计数器
一开始计数器挂在手柄旁边，这种设计太不人道了，他就把手柄改成了如下的样子TAT（还有上面ppt的蜜汁审美……TAT）
我爸说他的电路图传男不传女，但无所谓了，如果我不贴出来无论男女都永远不会了解他的作品。当然，这个作品最后因为体验太差手感太差，没有被大规模应用。
4.音乐教学节拍器
可能我爸觉得那个配合音乐led闪烁的技术太牛了，人可以在一片光与影之间找到艺术的真谛。所以虽然在广场舞领域遭遇挫败，应该在中学音乐教学领域还有一片新天地。
这个视频比较直观……
看到灯光每亮一次，同学就发出一个声音，再也不怕抢拍了呢！
我看完这个视频表情是这样：
除了充分体现了光速大于音速的原理。它的实用价值在哪里？！如果靠这个学会了两只老虎，可能一辈子也没办法泡妞的吧！
5.文化校园触摸屏答题系统
我爸的追求绝不仅仅停留在文体领域，他觉得知识是立国之本，就做了以下这个东西并且向校长极力推荐：
demo比较简陋，就一个电视屏幕+一个读卡器，但是运行良好。我爸建立了一个系统，将校园卡与这套答题系统绑定，学生刷一下校园卡，就会录入学号，记录该学生的答题成绩，月底可以评比。老师也可以通过教师端将自己的题库录入答题器中。
如上，是每个学生的答题成绩。
（此时我爸知道了世界上有一种东西叫做business plan，于是用他的蜜汁审美做出了一个ppt，从而向校长大力推荐这个随时随地可以玩一站到底的机器……）
这是他理想中的成品（重复N遍的魔性审美……）校长最后把这个系统作为学校文化周的特色推出，不过强调主机就用学校淘汰的电视屏就好，没必要重新做成上图那个落地的……
6. 放学提示牌
我爸此时体会到了学校的捉襟见肘，于是乎决定要以小成本的发明直击教务痛点！让家长、学校、老师真切地感受到方便。
此时他已经迷恋上了做bp_(:3 」∠)_
非常简单粗暴，放在校门口滚动显示各个班级的放学情况，极简主义，多一个功能都没有，门卫大爷瞬间学会操作。考虑到学校的经济情况，为了控制成本，基本是用废铁做的，花费不足200块。但最后学校以“放学校门口影响美观”方案给毙掉了……
我爸有点懵，自言自语道：“为啥我做高级的东西充门面，你们嫌贵，我做这种低花费的校长又说丑呢？”
其实我知道原因，但我没有说。
对这个问题同样感兴趣的同志们可以回顾一下我的一个答案：
7.运动会自动化系统
学校经常开运动会，但还是有很多不方便的地方。拿跑步来说，需要有人在起点发令，需要有人在终点掐秒表，还需要有人在主席台做统计。
我爸觉得这很没效率，是学校唯一一个攻城狮出场的时候了，于是他做了一套系统：
比较复杂我也没看懂，大概的意思是运动员佩戴着一个感应器，然后冲线的时候触动终点的感应板，电脑会自动记录数据录入中央系统，还顺带做了一套配套软件……
这套系统我们学校开运动会倒是常用，除了偶尔失灵和长得太丑外，几乎没缺陷。
8.排课系统
作为一个留心细节的人，我爸发现每年开学学校排课是一个很大的难题，这不是一个简单的排列组合问题，实际操作中会遇到诸多限制：甲老师不愿意上午上课，乙老师不愿意连上两堂课等等……而且往往等排完了课，一个老师拿到课表说自己某个时间不行，牵一发而动全身，整个工作又得重头再来。于是我爸发明了这个，输入人名/课程/时间/限制条件，就能自动排课的软件：（介于这个ppt有20多页，就贴几页上来，依旧是蜜汁配色）
这个貌似是原理？
这是我爸的得意之作，20年前他开发完这套程序，觉得自己解决了一个巨大的民生问题，有一个暑假，他抄下了几乎所有能找的中小学地址，一家家寄信发出去他的产品简介，那年我还在上幼儿园，也沦为了贴邮票粘信封的童工。最后史家胡同小学、北京四中貌似都用过这套系统，但这依旧没有让我爸走上人生巅峰。
9.水中蜡烛
烛光会摇摆明灭，原理是两个三极管互相充放电形成周期性电流转向电路，线圈形成的极性也跟随变化的磁场变化，灯片底部磁铁就受力摇摆了……
10.各种怪异的东西
印象深的还有我小学时候他做的水上飞机，直接从水上滑翔就可以起飞，他带着学生和这架飞机参加市里举办的中学生飞机大赛（貌似是这个名字），以为自己的飞机可以水上起飞绝对夺得机王称号。可是之前测试的时候飞机一直是在湖面飞的，忽略了海浪的因素，飞机没飞起来栽进海里了，他自己人去捞飞机，结果人也掉进海里了，游了半天游上岸，这让在岸上向小伙伴们夸下海口的我十分蛋疼。
如果90年代末，你用过一套画风非常诡异，配音极度幼儿化的汉字启蒙软件，那就是我配音的……这也是20年前的老作品了，用他的软件来对汉字描红，如果笔画错了就会一直提醒你。我就是用这套软件认字的。
还有各种会踢足球的机器人，会躲避障碍物的航母模型，等等等，但年代久远就没图片了。
我爸大学学的土木，但最后因为兴趣开始捣鼓电子，今年他52岁依旧保持每年1-2个发明的产出，20年下来几十种发明形形色色，有硬件，也有纯粹的电脑程序。发明共同特点也很明显——几乎没有啥卵用，当然也没有创造什么经济效益。
我觉得如果我爸生在古代，一定是一个令十里八乡崇拜的巧手木匠，每家每户都用他改良过的犁，小麦亩产一千八。他凭借一双巧手成了村里最有权势的智者，我也可以顺利嫁给田亩最大的地主家的大儿子。
但现实总是残酷的，结果是家里有一整间屋子放他的无用发明创造，还得自己掏腰包买原料，这时常引起我妈的不满。
他们对此进行了N次争吵之后，我妈觉得日子还是要过，但要彻底改变这个不良局面，就得有几个大房子来堆放我爸的一系列发明和原材料，于是她在21世纪初的深圳开始了一波固定资产配置……
还是我妈好，我妈英明，我妈万岁。